Avisos importantes

Bienvenidos de nuevo a mi Weblog

Le doy la más cordial bienvenida a la generación 2017 de estudiantes de Historia de la Música del Conservatorio Nacional de Música de Guatemala.

En estas páginas iré colocando alguna información que pueda serles de interés y utilidad en el desarrollo de sus actividades académicas a lo largo del ciclo escolar 2017.

                    ¡¡Bienvenidos a este fabuloso mundo de la Música!!

Bienvenidos a mi Weblog del curso Historia de la Música

A toda la Generación 2013 les doy la más cordial bienvenida a mi Weblog del Curso Historia de la Música.  En el mismo encontrarán  temas relacionados con los diversos tópicos que en el desarrollo del curso se trabajarán.  Espero que disfruten mucho de este fascinante viaje a través de momentos y lugares y de la música que en cada uno de ellos se desarrolló.   Éxitos en este año 2013

Distribución de la zona del Curso Historia de la Música

La distribución de zona para el Curso en el Nivel I del Plan sabatino es el siguiente:

Asistencia 10 puntos
Evaluación corta N° 1 - - - - - - 10 puntos - - - - - - - 25 de marzo
Evaluación corta N° 2 - - - - - - 10 puntos - - - - - - -   6 de mayo
Trabajo de investigación - - - - 10 puntos - - - - - - -   29 de abril
Audiciones y video-foros - - - - 10 puntos
Tareas 10 puntos

TAREAS

1. Definiciones de  ritmo, melodía, armonía , música profana, música litúrgica e instrumento musical - - - - - -   25 de febrero
2. ¿Qué es una escala musical?    Tipos de escala que existen - - - - - - - -   11 de marzo
3. Aporte de las antiguas civilizaciones al desarrollo de la música - - - - - -   1 de abril
4. Biografía de San Efrén, San Ambrosio de Milán y San Gregorio El Magno - - - - 22 de abril
5. Características generales del Período Homofónico - - - - - - - - - - - - - - - - 13 de mayo

TRABAJO

Desarrollo de la Escritura Musical: Neumas, Notación cuadrada, notación proporcional,
Guido D’Arezzo y el nombre de las notas musicales - - - - - - - - - - - - - - - - -   29 de abril  

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La prueba final será el día sábado 27 de mayo.

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La distribución de zona para el Curso en el Nivel II del Plan sabatino es el siguiente:

Asistencia 10 puntos
Evaluación corta N° 1 - - - - - - 10 puntos - - - - - - - 25 de marzo
Evaluación corta N° 2 - - - - - - 10 puntos - - - - - - -   6 de mayo
Trabajo de investigación - - - - 10 puntos - - - - - - -   29 de abril
Audiciones y video-foros - - - - 10 puntos
Tareas 10 puntos

TAREAS
1. Qué es temperación o temperamento.   Descripción y cuadro comparativo de los instrumentos:  Clavicémbalo, Virginal, Portativo, Positivo, Clavecín - - - - - -   25 de febrero
2. Síntesis biográfica de tres músicos clásicos  (NO  Haydn, Mozart y Beethoven)  - - - - - - - -   11 de marzo
3. El Caso Mozart – Salieri.   Documentarse y comentar   - - - - - -   1 de abril
4. Formas musicales del Período Romántico - - - - 22 de abril
5. El grupo de Los Cinco y el Nacionalismo Musical - - - - - 13 de mayo

TRABAJO

Formación, desarrollo e integración de la Orquesta y el Coro a través de los diversos períodos de la Historia de la Música.   Definición de diversos tipos de orquesta y de coros que existen o que han existido.  - - -   29 de abril  

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La prueba final será el día sábado 3 de junio.

Bienvenidos

Empezamos un nuevo viaje en el tiempo para descubrir las grandes maravillas que a través de la Historia de la Humanidad la música y los músicos han legado a la herencia del ser humano.

 

¡¡Bienvenidos !!

Atentamente,

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Jorge Abdhull Pérez 

 

Final del Curso

Bueno, hemos llegado al final de este año lectivo.   Ha sido para mí un placer haber compartido con mis alumnos y alumnas este pequeño acercamiento al desarrollo histórico de la música.  Espero que quede en cada uno de ustedes la inquietud de seguir ahondando y conociendo más sobre el arte musical y tantas situaciones históricas por las que ha atravesado en su desarrollo. 

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Y mientras retornamos a las aulas, seguiré  colocando en esta Weblog diversos artículos sobre la apasionante HISTORIA DE LA MÚSICA.

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Un abrazo,

Atentamente,

   Jorge Abdhull Pérez

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